烟台校园文化设计要注重文化浸润、感染、熏陶，既要重视显性教育，也要重视潜移默化的隐形教育，实现入芝兰之室久而自芳的效果。“面向现代化，面向世界，面向未来”，用思想管理学校、用文化提升办学品位。校园文化建设特色化，要极具设计感和个性化。创设育人氛围，以陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。